Агуулгын хүснэгт:

Сургуулийн өмнөх ангийн менежмент гэж юу вэ?
Сургуулийн өмнөх ангийн менежмент гэж юу вэ?

Видео: Сургуулийн өмнөх ангийн менежмент гэж юу вэ?

Видео: Сургуулийн өмнөх ангийн менежмент гэж юу вэ?
Видео: Ажил мэргэжил Сургуулийн өмнөх нас 2024, May
Anonim

үр дүнтэй стратеги сургуулийн өмнөх ангийн менежмент хэв маяг, бүтцийг хангах, татан оролцуулах үйл ажиллагаа явуулах, тодорхой дүрэм, үр дагаврыг бий болгох зэрэг орно. Эдгээр стратеги нь танд зөвхөн дасан зохицох боломжийг олгодоггүй сургуулийн өмнөх боловсрол оюутнууддаа анги , гэхдээ бас тэднийг ирээдүйд бэлтгэх ангиуд.

Мөн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй ангид хэрхэн харьцдаг вэ?

Lipscomb эцэг эхчүүдэд хүүхдүүдийнхээ зан үйлийг хянах чадвартай болгоход нь туслах дараах зөвлөмжийг өгсөн байна

  1. Хязгаарыг тогтоох.
  2. Дүрэм журам тогтоох.
  3. Тайван байх.
  4. Өөрийгөө хянах тоглоом тогло.
  5. Стресс менежментийн загвар.
  6. Биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөн, гадаа тоглохыг дэмж.
  7. Санаа өгөөрэй.
  8. Тэднийг татан оролцуул.

Үүнтэй адилаар анги удирдан чиглүүлэх нь юу гэсэн үг вэ? Ангийн удирдлага хангах үйл явцыг тодорхойлоход багш нарын хэрэглэдэг нэр томъёо юм анги хичээлүүд саадгүй, жигд явагддаг зан байдал Сургалтын явцад саад учруулж буй оюутнуудаас. Энэ нь олон багш нарын хувьд заах хэцүү тал юм. Энэ талбарт тулгарч буй бэрхшээлүүд нь зарим нь багшлахаа орхиход хүргэдэг.

Түүнчлэн, бага насны хүүхдийн боловсролд зан үйлийн менежмент гэж юу вэ?

Зан үйлийн менежмент загварчлах, урамшуулах, шийтгэх замаар хийж болно. онд бага насны хүүхдийн боловсрол , зан үйлийн менежмент нь ихэвчлэн а-д хэрхэн биеэ авч явах, үйл ажиллагаа явуулах тухай юм анги тохиргоо. Энэ нь оюутнуудад юу нь тохирох, юу нь тохиромжгүй болохыг заадаг ангийн зан байдал.

Та ангид түрэмгий хүүхэдтэй хэрхэн харьцдаг вэ?

Ууртай, хэл амаар түрэмгий сурагчтай хэрхэн харьцах вэ

  1. Үр дүнгүй хариу үйлдэл. Хүүхэд унаад өвдгөө хусах болгонд нүдээ бүлтийлгэдэг эцэг эхчүүдийн адил сурагчдын хүйтрэл алдагдах үед хөндлөнгөөс оролцох гэж яарах нь эндүүрэл.
  2. Үр дагаврыг нь хэрэгжүүлэх.
  3. Уурлах.
  4. Оюутанд хүр.
  5. Оюутантай ярилц.
  6. Үр дүнтэй хариу үйлдэл.
  7. Тайван байх.
  8. Ажиглах.

Зөвлөмж болгож буй: