Нярай хүүхдэд үгийн хил хязгаарыг тодорхойлоход яагаад хэцүү байдаг вэ?
Нярай хүүхдэд үгийн хил хязгаарыг тодорхойлоход яагаад хэцүү байдаг вэ?

Видео: Нярай хүүхдэд үгийн хил хязгаарыг тодорхойлоход яагаад хэцүү байдаг вэ?

Видео: Нярай хүүхдэд үгийн хил хязгаарыг тодорхойлоход яагаад хэцүү байдаг вэ?
Видео: Хүүхдийн суулгалтын үед яах вэ 2024, Арваннэгдүгээр
Anonim

Нярай хүүхдэд үгийн хил хязгаарыг тодорхойлоход яагаад хэцүү байдаг вэ? ? Үгийн хил хязгаарыг илрүүлэх хамааралгүй юм. чадварын талаарх судалгаа нярай хүүхдүүд хүний ярианы авиаг ялгах нь: залуу нярай хүүхдүүд Зөвхөн эргэн тойрныхоо хэлээр сонссон дуу авиаг ялгах чадвартай.

Үүний дагуу нярай хүүхдийн дуу авиа ялгах чадварыг шалгахад ямар техник ашигладаг вэ?

ADT хэмжүүр a хүүхдийн чадвар ярианы хоорондох нарийн ижил төстэй ба ялгааг илрүүлэх дуугарна . Хамгийн түгээмэл хоёр нь ашигласан ADTs нь Wepman-ийн сонсголын ялгаварлан гадуурхалт юм Туршилт (WADT) болон Голдман-Фристо-Вудкок Туршилт сонсголын ялгаварлан гадуурхах. Сонсголын ялгаварлан гадуурхалт ур чадвар ангид маш чухал байдаг.

Дараа нь хүүхэд хэлний сэтгэл зүйд хэрхэн суралцах вэ гэдэг асуулт гарч ирнэ. Скиннер ингэж маргав хүүхдүүд хэл сурдаг үгсийг утгатай холбох замаар бихевиорист бататгах зарчимд тулгуурласан. Зөв хэллэгүүд байна үед эерэгээр бэхжүүлсэн хүүхэд үг хэллэгийн харилцааны үнэ цэнийг ойлгодог.

Үүнээс гадна нялх хүүхэд хэлийг хэрхэн олж авдаг вэ?

Хүүхдийн хэл ур чадвар нь тэдний бусадтай хийх үгсийн тоо, нарийн төвөгтэй ярианаас шууд хамааралтай байдаг. Дуу чимээ ба объектуудын хоорондын хамаарлыг сурахын тулд хүүхэд сонсох ёстой. Дараа нь дуу чимээ болон түүний бэлгэдлийн хоорондох холбоог бий болго.

Хэл эрт эзэмших гэж юу вэ?

Эрт хөгжилд, суралцагчид тархины мэдрэлийн сүлжээг байгалийн байдлыг тусгасан хэв маягт оруулах хэл оролт. Тэгэхээр, эрт Суралцах нь өмнө нь сурсан хэв маягтай нийцэж, түүнд тулгуурласан ирээдүйн сургалтыг дэмжинэ, харин өмнө нь сурсан загварт үл нийцэх хэв маягийг ирээдүйд суралцахыг хязгаарладаг.

Зөвлөмж болгож буй: