Багш нар яагаад нийгмийн сүлжээг ашиглах ёстой вэ?
Багш нар яагаад нийгмийн сүлжээг ашиглах ёстой вэ?

Видео: Багш нар яагаад нийгмийн сүлжээг ашиглах ёстой вэ?

Видео: Багш нар яагаад нийгмийн сүлжээг ашиглах ёстой вэ?
Видео: Нийгмийн сүлжээ гэж юу вэ? 2024, Арванхоёрдугаар сар
Anonim

Олон нийтийн сүлжээ Анги дахь технологи нь оюутны мэдлэгийг нэмэгдүүлэхэд тусалдаг. Шинэчлэлтүүдийг цаг тухайд нь авах чадвар нь үүнийг бий болгодог олон нийтийн сүлжээ маш их. Олон багш нар ашиглан үүнийг олж мэдсэн олон нийтийн сүлжээ Анги доторх сайтууд нь оюутнуудад одоогийн үйл явдлын талаарх мэдлэгээ нэмэгдүүлэх үр дүнтэй бөгөөд хурдан арга юм.

Үүний дагуу багш нар яагаад нийгмийн сүлжээг ашигладаг вэ?

Бодит байдал бол, хэрэв ашигласан зөв замаар, олон нийтийн сүлжээ Анги дахь технологи нь сурагчдын мэдлэгийг нэмэгдүүлэх, эцэг эх хоорондын харилцаа холбоог сайжруулах, багш нар болон оюутнуудад бусдаас тусламж авах боломжийг олгож, оюутны оролцоог дэмжинэ.

Хоёрдугаарт, багш нар нийгмийн сүлжээг хэрхэн ашиглах вэ? Багш нар нийгмийн сүлжээг ангидаа ашиглах 16 арга

  1. Жилийн туршид оюутны ажлыг хянах.
  2. Үүнийг гэрийн даалгавраа нийтлэхдээ ашиглаарай.
  3. Ангийн мэдээг эцэг эх, багш нартай хуваалцаарай.
  4. Удахгүй болох ангийн үйл явдлын талаар оюутнуудад сануул.
  5. Тодорхой hashtag ашиглан ангиас гадуур сургалтын бүлгүүдийг үүсгэ.
  6. Асуулт тавьж, оюутнуудаас хувь нэмрээ оруулахыг хүсэх замаар ангиа эргүүлээрэй.

Зүгээр л багш нар яагаад технологи ашиглах ёстой гэж?

Энэ тусладаг багш нар хичээлийн агуулгыг зохион байгуулж, интерактив хичээлүүдийг бий болгож, хүргэх, хамтран ажиллах, санал хүсэлт өгөх. Багш нар Оюутнуудад компьютер тоглоомын хор хөнөөлийн нөлөөг мэддэг. Энэ нь зөвхөн компьютерийн тоглоом биш бөгөөд сурагчдын унших, бичих, асуудал шийдвэрлэх чадварыг хөгжүүлэхэд ашиглаж болно.

Багш нар яагаад өгөгдөл ашиглах ёстой вэ?

Өөрөөр нь, өгөгдөл Америкийн боловсролын асуудлыг шийдэж чадахгүй; гэсэн хэдий ч цуглуулга өгөгдөл стандартчилагдсан, албан ба албан бус түвшинд үнэлгээ өгдөг багш нар Сурагчдын хэрэгцээг ойлгох, давуу болон сул тал дээр үндэслэн оюутнуудыг бүлэглэх, оюутнуудад хэрэгцээг хангахын тулд хичээлийн төлөвлөгөө боловсруулах (мөн тохируулах) арга зам юм.

Зөвлөмж болгож буй: