Видео: Хүүхдийн хөгжилд хавсаргах онол гэж юу вэ?
2024 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 01:34
Хавсралтын онол хүчтэй сэтгэл санааны болон бие махбодийн гэж заасан хавсралт наад зах нь нэг үндсэн асран хамгаалагч нь хувь хүний хувьд маш чухал юм хөгжил . Жон Боулби энэ нэр томъёог хөгжлийн чиглэлээр хийсэн судалгааныхаа үр дүнд анх бий болгосон сэтгэл судлал -ийн хүүхдүүд янз бүрийн гаралтай.
Үүний нэгэн адил хавсаргах нь хүүхдийн хөгжилд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?
Хавсралт Хамгаалагч асран хамгаалагч нь нярай хүүхдэд стресс, зовлон зүдгүүрийн үед сөрөг сэтгэл хөдлөлөө зохицуулах, хүрээлэн буй орчныг судлахад нь бага зэрэг аймшигтай өдөөлт агуулсан байсан ч тусалдаг. Хавсралт , хөгжлийн томоохон үе шат хүүхдийн амьдралынхаа туршид чухал асуудал хэвээр байна.
Үүний нэгэн адил хавсралтын онол нь юу гэсэн үг вэ? Хавсралтын онол сэтгэл зүй, хувьслын болон этологийн шинж чанартай онол хүмүүсийн хоорондын харилцааны тухай. -ийн хамгийн чухал зарчим хавсралтын онол Нийгэм, сэтгэл санааны хөгжил хэвийн явагдахын тулд бага насны хүүхэд дор хаяж нэг үндсэн асран хамгаалагчтай харилцах харилцааг бий болгох шаардлагатай.
Түүнчлэн, хавсаргах 4 үе шат юу вэ?
Жишээлбэл, Шаффер, Эмерсон нар үүнийг санал болгосон хавсралт онд хөгжүүлэх дөрвөн үе шат : нийгэмшсэн үе шат эсвэл өмнөх хавсралт (эхний хэдэн долоо хоног), ялгаваргүй хавсралт (ойролцоогоор 6 долоо хоногоос 7 сар хүртэл), тодорхой хавсралт эсвэл ялгаварлан гадуурхах хавсралт (ойролцоогоор 7-9 сар) ба олон хавсралт (ойролцоогоор 10
Хавсралт хэдэн наснаас үүсдэг вэ?
-ийн үе шатууд Хавсралт Ялгаварлан гадуурхах хавсралт : Зургаан долоо хоног орчмын үеэс нас долоон сар хүртэл нярай хүүхэд анхан шатны болон хоёрдогч асран хамгаалагчдад илүү дуртай болж эхэлдэг. Энэ үе шатанд нялх хүүхэд асран хамгаалагч нь тэдний хэрэгцээг хангах болно гэдэгт итгэх итгэлийг бий болгож эхэлдэг.
Зөвлөмж болгож буй:
Хүүхдийн хөгжлийн нийгмийн сургалтын онол гэж юу вэ?
Нийгмийн сургалтын онол. Суралцах нь нийгмийн нөхцөлд явагддаг танин мэдэхүйн үйл явц бөгөөд зөвхөн ажиглалт эсвэл шууд зааварчилгаагаар, тэр ч байтугай хөдөлгөөний нөхөн үржихүй, шууд бататгах боломжгүй үед ч тохиолдож болно гэж заасан байдаг
Бага насны хүүхдийн боловсролын хөгжилд тохирсон дадал гэж юу вэ?
Хөгжилд тохирсон дадлага (эсвэл DAP) нь бага насны хүүхдүүдтэй хаана байгаа нь танилцах заах арга бөгөөд энэ нь багш нар тэднийг сайн мэддэг байх ёстой гэсэн үг бөгөөд тэдэнд бэрхшээлтэй, хүрч болохуйц зорилгод хүрэх боломжийг олгодог
Хүүхдийн хөгжилд хурдан зураглал гэж юу вэ?
Хурдан зураглал. Шинэ үгийг танил үгтэй харьцуулан хурдан сурах үйл явц. Энэ нь хүүхдийн хэл сурах явцад ашигладаг чухал хэрэгсэл юм. Нэг нь танил амьтан (нохой), нөгөө нь танил бус (платип) гэсэн хоёр тоглоомон амьтантай бяцхан хүүхдэд үзүүлэх жишээ юм
Хүүхдийн хөгжилд Naeyc гэж юу вэ?
Бага насны хүүхдийн Боловсролын Үндэсний Холбоо (NAEYC) нь бага насны хүүхдийн практик, бодлого, судалгааг холбосноор төрөлтөөс 8 нас хүртэлх бүх бага насны хүүхдүүдэд өндөр чанартай эрт боловсрол олгох зорилготой мэргэжлийн гишүүнчлэлийн байгууллага юм
Хүүхдийн хөгжилд функциональ тоглоом гэж юу вэ?
Функциональ тоглоомыг зориулалтын дагуу тоглоом эсвэл эд зүйлээр тоглох (жишээлбэл, бөмбөг өнхрүүлэх, шалан дээр машин түлхэх, хүүхэлдэйг хооллож байгаа дүр эсгэх) гэж тодорхойлж болно. Тоглоом бол хүүхдүүд ертөнцийг ойлгоход суралцах арга юм. Функциональ тоглоом бол танин мэдэхүйн болон нийгмийн чадварыг хөгжүүлэх хүчирхэг хэрэгсэл юм