Видео: Тусгай боловсролын нөөцийн өрөө гэж юу вэ?
2024 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 01:34
А нөөцийн өрөө тусдаа, засч залруулах арга юм анги сурагчидтай сургуульд боловсролын сургалтын тодорхой бэрхшээл зэрэг хөгжлийн бэрхшээлийг шууд зааж өгдөг. мэргэшсэн зааварчилгаа, эрдэм шинжилгээний засвар, бие даалт болон холбогдох даалгавруудыг хувь хүн болон бүлгээр гүйцэтгэхэд туслах.
Үүнтэй адил хүмүүс "Нөөцийн өрөөний багш юу хийдэг вэ?"
А нөөцийн өрөөний багш , мөн гэж нэрлэдэг нөөцийн багш эсвэл тусгай боловсрол багш , бие бялдар, сэтгэл хөдлөл, танин мэдэхүйн болон суралцах чадварын бэрхшээлтэй оюутнуудад эрдэм шинжилгээний болон амьдралын анхан шатны мэдлэгийг заадаг. Ихэнхдээ тэд сургалтын хөтөлбөрөө тохируулдаг заах эдгээр оюутнуудад математик, унших, бичих зэрэг хичээлүүд.
Цаашилбал, бие даасан тусгай боловсролын анги гэж юу вэ? Өөрөө - анги танхимуудыг багтаасан байна ангиуд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд тусгайлан зориулагдсан. Өөрөө - агуулагдсан Хөтөлбөрийг ихэвчлэн ерөнхийдөө оролцох боломжгүй хүнд хэлбэрийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулагдсан байдаг боловсрол програмууд ер нь.
Дээрхээс гадна нөөцийн багшид ямар ур чадвар шаардлагатай вэ?
Зэрэг, боловсролын шаардлага болох a нөөцийн багш улсын сургуулийн дүүрэгт ихэвчлэн дөрвөн жилийн магадлан итгэмжлэгдсэн сургалтын байгууллагаас бакалаврын зэрэгтэй байхыг шаарддаг. Ихэнх нөөц тусгай боловсрол, бага боловсрол, тусгай боловсрол, сэтгэл судлал эсвэл холбогдох чиглэлээр мэргэшсэн багш нар.
Нөөцийн өрөөний зорилго юу вэ?
А нөөцийн өрөө тусдаа, засч залруулах арга юм анги Суралцах тодорхой согог зэрэг боловсролын бэрхшээлтэй оюутнуудад шууд, тусгайлсан зааварчилгаа өгч, сурган хүмүүжүүлэх, гэрийн даалгавар болон холбогдох даалгаврыг бие даан эсвэл багаар хийхэд нь тусалдаг сургуульд.
Зөвлөмж болгож буй:
Тусгай боловсролын PLEP гэж юу вэ?
Боловсролын гүйцэтгэлийн өнөөгийн түвшин (PLEP) нь үнэлгээгээр тодорхойлсон хэрэгцээтэй чиглэлээр суралцагчийн одоогийн амжилтыг тодорхойлсон хураангуй юм. Энэ нь оюутны хэрэгцээг тайлбарлаж, оюутны хөгжлийн бэрхшээл нь түүний ерөнхий хөтөлбөрт хамрагдах, ахиц дэвшилд хэрхэн нөлөөлж байгааг заадаг
Тусгай боловсролын тухай хуулийн PL 94 142 Бүх хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн боловсролын тухай хууль, дараа нь дахин зөвшөөрөгдсөн IDEA-ийн гол санаа юу байсан бэ?
1975 онд батлахад П.Л. 94-142-оор хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд бүрт зохих улсын боловсролыг үнэ төлбөргүй олгохыг баталгаажуулсан. Энэхүү хууль нь улс орон даяар, орон нутаг бүрийн олон сая хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд гайхалтай, эерэг нөлөө үзүүлсэн
Тусгай боловсролын ITP гэж юу вэ?
Зэрэг: Шинжлэх ухааны бакалавр
Тусгай боловсролын дахин үнэлгээ гэж юу вэ?
Таны хүүхдэд тусгай боловсролын үйлчилгээ шаардлагатай хэвээр байгаа эсэхийг тодорхойлохын тулд гурван жил тутамд дахин үнэлгээ хийх шаардлагатай. Таны нэг хэсэг болох IEP баг нь тусгай боловсрол эзэмших эрхийг баталгаажуулахын тулд нэмэлт шалгалт шаардлагатай эсэхийг тодорхойлохын тулд одоо байгаа өгөгдлийг шалгах ёстой
Тусгай боловсролын сургалтын цаг хоцрогдол гэж юу вэ?
Хугацаа хойшлуулах нь сургалтын үйл ажиллагааны явцад дохионы хэрэглээг арилгахад чиглэсэн дадлага юм. зорилтот ур чадвар/зан төлөв байх магадлалыг нэмэгдүүлэхийн тулд бататгалыг хүргэхийн зэрэгцээ. ирээдүйд ашиглах. Энэ практикийг өдөөн хатгах журамтай хамт үргэлж ашигладаг