Видео: Выготский сэтгэлгээ, хэл ярианы хөгжлийн талаар юу гэж үзсэн бэ?
2024 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 01:34
Выготский итгэв тэр хэл харилцааны зорилгоор нийгмийн харилцан үйлчлэлээс үүсдэг. -ийн дотоод байдал хэл танин мэдэхүйг хөдөлгөдөг тул чухал юм хөгжил . Дотоод яриа нь гадаад ярианы дотоод тал биш бөгөөд энэ нь өөрөө үүрэг юм.
Тиймээс Выготский хэл, сэтгэлгээг хэрхэн үздэг байсан бэ?
Хэл нийгмийн харилцан үйлчлэлээр хөгждөг нийгмийн ойлголт юм. Левийн хэлснээр Выготский 20-р зууны Зөвлөлтийн сэтгэл судлаач, хэл эзэмших нь зөвхөн хүүхдийн үгэнд өртөхөөс гадна харилцан хамааралтай өсөлтийн үйл явцыг хамардаг бодлоо болон хэл.
Дараа нь Выготский хэлний талаар юу гэж итгэдэг байсан бэ гэсэн асуулт гарч ирнэ. Сэтгэл зүйч Лев Выготский Хүүхдийн танин мэдэхүйн хөгжилд нийгэм соёлын орчин чухал үүрэг гүйцэтгэдэг гэж үздэг. Выготскийн үзэж байгаагаар хэлийг эзэмших нь танин мэдэхүйн хөгжлийн чухал хэсэг юм. Хүүхдүүд хэл эзэмшсэний дараа зөвхөн тодорхой үе шатуудыг дамждаггүй.
Үүнтэй холбогдуулан Выготскийн хэлийг хөгжүүлэх онол юу вэ?
Лев Выготскийн хэлийг хөгжүүлэх онол нийгмийн боловсрол, ойрын бүсэд чиглэсэн хөгжил (ZPD). ZPD нь түвшин юм хөгжил хүүхдүүд бусадтай нийгмийн харилцаанд орох үед олж авсан; энэ нь хүүхдийн сурах чадамж болон бодит суралцах хоорондын зай юм.
Пиаже, Выготский хоёр сэтгэлгээ, хэлийг холбохдоо юугаараа ялгаатай байсан бэ?
Түлхүүр ялгаа хооронд Пиаже, Выготский нар тэр Пиаже өөрийгөө нээнэ гэж итгэсэн байна чухал, харин Выготский сурсан гэж мэдэгдэв байна Илүү мэдлэгтэй бусдаар заалгаснаар хийгддэг.
Зөвлөмж болгож буй:
Сэтгэл судлалын хэл ярианы хөгжлийн үе шатууд юу вэ?
Хэлний хөгжлийн үе шат Нас Хэл, харилцаа холбоо 4 12–18 сар Эхний үг 5 18–24 сар Хоёр үгтэй энгийн өгүүлбэр 6 2–3 жил Гурав ба түүнээс дээш үгтэй өгүүлбэр 7 3–5 жил Нийлмэл өгүүлбэр; яриа байдаг
Хүүхдийн хэл ярианы хөгжлийн ямар үе шат дамждаг вэ?
Хүүхдэд хэл сурах үе шат Ердийн нас Уйлах 6-8 сар Нэг үгтэй үе (нэг морфем эсвэл нэг нэгж илүү сайн) эсвэл голофрастик үе шат 9-18 сар Хоёр үгтэй үе шат 18-24 сар Телеграфийн үе шат буюу олон үгийн эхэн үе ( илүү сайн олон морфем) 24-30 сар
Хэл ярианы эмч ба ярианы эмгэг судлаач хоёрын ялгаа нь юу вэ?
Харилцааны бэрхшээлтэй хүмүүсийг үнэлж, эмчлэх зорилгоор хэл ярианы эмгэг судлаачийг бэлтгэсэн. Хэл ярианы эмгэг судлаачид хоол, ундаа залгихад хүндрэлтэй хүмүүстэй ажилладаг. Хэл ярианы эмгэг судлаач эсвэл хэл ярианы эмгэг судлаачдыг өмнө нь ярианы эмч гэж нэрлэдэг байсан
Тогтмол сэтгэлгээ гэж юу вэ Өсөлтийн сэтгэлгээ гэж юу вэ?
Двекийн хэлснээр, сурагч тогтсон сэтгэлгээтэй бол тэдний үндсэн чадвар, оюун ухаан, авъяас чадвар нь тогтсон шинж чанартай гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч өсөлтийн сэтгэлгээнд оюутнууд өөрсдийн чадвар, оюун ухааныг хичээл зүтгэл, суралцах, тууштай байж хөгжүүлж чадна гэдэгт итгэдэг
Хэл ярианы эмгэг судлаач, ярианы эмч хоёрын хооронд ялгаа бий юу?
Өмнө нь мэргэжлийн хүмүүс өөрсдийгөө тодорхойлохдоо хэл ярианы эмгэг судлаач гэсэн нэр томъёог ашигладаг байсан бол өнөөдөр хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг нэр томъёо нь "ярианы эмгэг судлаач" буюу "ХТБ" юм. Энгийн хүмүүс биднийг ихэвчлэн "ярианы эмч", "ярианы засварлагч" эсвэл бүр "ярианы багш" гэж нэрлэдэг