Видео: Сургалтын тусламжийн зорилго юу вэ?
2024 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 01:34
Зааварчилгааны хэрэгсэл төхөөрөмжүүд юм туслах сурган хүмүүжүүлэх үйл явцын багш. Зааварчилгааны хэрэгсэл бие даан ажиллах чадваргүй; Тэд зааж байгаа зүйлийг дэмжиж, нэмэлтээр эсвэл бататгадаг. Ямар ч нөхцөлд багш нар тэдгээрийг хэрхэн үр дүнтэй ашиглах талаар суралцах хэрэгтэй.
Ийм байдлаар заах туслах ямар үүрэгтэй вэ?
Анхдагч зааварлагчийн туслах үүрэг (IA) нь өдөр тутмын ангийн менежментийн бүхий л талаар багшид туслах явдал юм. Эцсийн дүндээ оюутнууд суралцаж, бие даасан боловсролын хөтөлбөрийн (IEP) зорилгодоо ахиц дэвшил гаргаж, сургуульд аюулгүй, үр бүтээлтэй байх нь багшийн үүрэг юм.
Дээрхээс гадна би хэрхэн зааварлагч болох вэ? Хэрхэн багшийн туслах болох вэ
- Боловсрол, туслах багш эсвэл бага боловсрол гэх мэт холбогдох хичээлийн чиглэлээр мэргэшсэн зэрэгтэй болно.
- Багшийн туслахаар дадлага хийж дуусгана.
- Багшийн туслах лиценз авахын тулд муждаа шаардлагатай бүх шалгалтыг өгнө үү.
- Багшийн туслах үнэмлэх авах хүсэлт гаргана уу.
Үүнээс гадна сургалтын хэрэглэгдэхүүн юу вэ?
Сургалтын хэрэглүүр (ТТ): Сургалтын хэрэглүүр ашигладаг объект (ном, зураг, газрын зураг гэх мэт) эсвэл төхөөрөмж (DVD эсвэл компьютер гэх мэт) юм. багш ангийн зааврыг сайжруулах буюу сэргээх (Merriam-Webster). Тэд аудиовизуал байж болно сургалтын хэрэглэгдэхүүн видео, зочны лекц эсвэл 3D загвар гэх мэт мэдрэгчтэй.
Багш нар яагаад сургалтын хэрэглэгдэхүүн ашиглах ёстой вэ?
-ийн ач холбогдол Сургалтын материал эсвэл Боловсролын нөөц гэдэг нь суралцагчдын мэдлэг, чадвар, ур чадварыг дээшлүүлэх, тэдний мэдээллийг өөртөө шингээж авах чадварыг хянах, тэдний ерөнхий хөгжил, хүмүүжилд хувь нэмэр оруулах зорилготой.
Зөвлөмж болгож буй:
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн ба сургалтын хэрэглэгдэхүүн хоёрын ялгаа юу вэ?
Үнэн хэрэгтээ "Сургалтын материал" гэсэн нэр томъёог хичээлд суурилсан сургалтын зорилгод хүрэхийн тулд ашигладаг. IM нь сургалтын зорилго, үр дүнтэй нийцүүлэхээр тусгайлан бүтээгдсэн. Харин сургалтын хэрэглэгдэхүүн нь хичээлд суурилсан зорилгыг хангахад үргэлж зориулагдаагүй байдаг
Хэлний сургалтын зорилго юу вэ?
Зорилго: Сонсох, ярих, унших, бичих функциональ ур чадварт хүрэх. Хэлний зан үйлд шингэсэн соёлын өвөрмөц хэтийн төлөв, үнэт зүйлсийг хүлээн зөвшөөрөх. Төрөл бүрийн жанрын жинхэнэ текстийг тайлж, задлан шинжилж, тайлбарла. Аман болон бичгийн хэлбэрээр зохион байгуулалттай уялдаа холбоотой яриаг бий болгох
Тэтгэврийн орон ба тусламжийн амьдралын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?
Тэтгэврийн байр нь ахмад настнуудад зориулж, хувийн байшин худалдаж авах үүрэг хүлээхгүйгээр бие даан амьдрах зориулалттай. Тусламжтай амьдрах орон сууц нь хооллох, усанд орох, хувцаслах, бие засах, тойрон гарах зэрэг өдөр тутмын амьдралын зарим үйл ажиллагаанд тусламж хэрэгтэй байгаа ахмад настнуудад зориулсан орон сууцны байшинг санал болгодог
Дискрет туршилтын сургалтын зорилго юу вэ?
Дискрет туршилтын сургалт (DTT) нь насанд хүрэгчид насанд хүрэгчдэд чиглэсэн, бөөнөөр нь судлах зааварчилгаа, хүч чадлаараа сонгосон бататгагч, шинэ ур чадвар заахын тулд тодорхой тохиолдлууд болон давталтыг ашигладаг заах арга юм. DTT нь өдөөлтөд шинэ хариу үйлдэл үзүүлэх хүчтэй арга юм
Стандартад суурилсан сургалтын хөтөлбөр ба үр дүнд суурилсан сургалтын хөтөлбөрийн хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?
Стандартад суурилсан сургалтын хөтөлбөр нь илүү материаллаг систем дээр тулгуурласан бүтэцтэй бөгөөд оюутнууд өөрсдийнхөө хурдаар үндэслэлээ гаргаж, мэдээллийг олж авах боломжтой. Үр дүнд суурилсан боловсрол нь оюутнуудыг хичээлдээ илүү тодорхой үр дүнд хүрэхийн тулд заадаг бол илүү системтэй байдаг