Видео: Хэлний сургалтын агуулга гэж юу вэ?
2024 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 01:34
Агуулга -үндсэн Заавар хандах хандлага юм хэл заах дээр биш анхаарлаа хандуулдаг хэл өөрөө, харин дамжуулан зааж байгаа зүйл дээр хэл ; өөрөөр хэлбэл хэл шинэ зүйлийг сурах хэрэгсэл болдог.
Үүнийг анхаарч үзвэл контентын сургалт гэж юу вэ?
Агуулга Үндэслэсэн Сурах гэдэг нь хэл эзэмшсэн байдал болон сэдвийг хоёуланг нь судлах явдал юм. Хэлийг тусад нь заахын оронд зорилтот хэл нь чухал мэдээллийг сурах орчин болдог. Агуулга Үндэслэсэн Сурах дунд болон ахисан түвшний ур чадварын түвшинд хамгийн тохиромжтой.
Түүнчлэн, агуулгад суурилсан сургалтын зорилго юу вэ? The зорилго CBI-ийн зорилго нь оюутнуудыг аливаа сэдвийн контекстийг ашиглахын зэрэгцээ хэл эзэмшихэд бэлтгэх явдал юм сурах тухайн хэлийг тодорхой нөхцөлд ашиглах замаар. гэхээсээ илүү сурах контекстээс гадуур хэл, энэ нь тодорхой эрдэм шинжилгээний сэдвийн хүрээнд сурдаг.
Үүний нэгэн адил агуулгад суурилсан сэдэв гэж юу вэ?
Агуулга дээр суурилсан зааварчилгаа (CBI) нь ямар нэг зүйлийн талаар суралцах замаар хэл сурахад чиглэсэн заах арга юм. сурахтай хамт хэл агуулга нэгэн зэрэг; энд, агуулга ихэвчлэн академик гэсэн утгатай сэдэв математик, шинжлэх ухаан, нийгмийн ухаан гэх мэт асуудал.
Агуулгад суурилсан зааврыг сурахад хэрхэн боловсруулдаг вэ?
Агуулга - Үндэслэсэн заавар (CBI) нь "хоёр дахь хэл рүү хандах хандлага юм багшлах аль нь багшлах орчимд зохион байгуулагдаж байна агуулга эсвэл хэл шинжлэлийн болон бусад төрлийн хичээлийн хөтөлбөрөөс илүүтэйгээр оюутнуудын олж авах мэдээлэл юм” (Richards & Rodgers, 2001, p. 204). CBI нь илүү сайн хэлний багш шаарддаг.
Зөвлөмж болгож буй:
Хэлний бодлого, хэлний төлөвлөлт хоёрын ялгаа юу вэ?
Эдгээр хоёр бүтцийн хоорондох гол ялгаа нь хэлний төлөвлөлт нь зөвхөн "төрийн болон үндэсний түвшинд макро социологийн үйл ажиллагаа" байдаг бол хэлний бодлого нь "төрийн болон үндэсний түвшинд макро эсвэл микро социологийн үйл ажиллагаа" байж болно. түвшин” (Пун, 2004 онд иш татсан
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн ба сургалтын хэрэглэгдэхүүн хоёрын ялгаа юу вэ?
Үнэн хэрэгтээ "Сургалтын материал" гэсэн нэр томъёог хичээлд суурилсан сургалтын зорилгод хүрэхийн тулд ашигладаг. IM нь сургалтын зорилго, үр дүнтэй нийцүүлэхээр тусгайлан бүтээгдсэн. Харин сургалтын хэрэглэгдэхүүн нь хичээлд суурилсан зорилгыг хангахад үргэлж зориулагдаагүй байдаг
Хэлний шилжилт ба хэлний үхэл хоёрын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?
Хэлний шилжилт нь үүний эсрэг зүйл юм: энэ нь нэг хэлийг нөгөө хэлээр солихыг олон нийтийн харилцааны үндсэн хэрэгсэл болгон хэлнэ. Хэлний үхэл гэдэг нэр томьёо нь тухайн нийгэмлэг нь дэлхийн хамгийн сүүлд тухайн хэлийг ашигласан тохиолдолд хэрэглэгддэг
Хэлний сургалтын зорилго юу вэ?
Зорилго: Сонсох, ярих, унших, бичих функциональ ур чадварт хүрэх. Хэлний зан үйлд шингэсэн соёлын өвөрмөц хэтийн төлөв, үнэт зүйлсийг хүлээн зөвшөөрөх. Төрөл бүрийн жанрын жинхэнэ текстийг тайлж, задлан шинжилж, тайлбарла. Аман болон бичгийн хэлбэрээр зохион байгуулалттай уялдаа холбоотой яриаг бий болгох
Стандартад суурилсан сургалтын хөтөлбөр ба үр дүнд суурилсан сургалтын хөтөлбөрийн хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?
Стандартад суурилсан сургалтын хөтөлбөр нь илүү материаллаг систем дээр тулгуурласан бүтэцтэй бөгөөд оюутнууд өөрсдийнхөө хурдаар үндэслэлээ гаргаж, мэдээллийг олж авах боломжтой. Үр дүнд суурилсан боловсрол нь оюутнуудыг хичээлдээ илүү тодорхой үр дүнд хүрэхийн тулд заадаг бол илүү системтэй байдаг