Видео: Бага насны нийгэмшил гэж юу вэ?
2024 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 01:34
Нийгэмшүүлэх чухал үйл явц юм хүүхэд хөгжил. Энгийнээр хэлбэл, энэ нь хувь хүмүүс, ялангуяа хүүхдүүд тодорхой бүлгийн идэвхтэй гишүүн болж, бүлгийн бусад гишүүдийн үнэт зүйл, зан үйл, итгэл үнэмшлийг өөртөө шингээж авах үйл явц юм.
Хүүхдийг нийгэмшүүлэх гэж юуг хэлээд байна вэ?
Үндсэн нийгэмшүүлэх үед тохиолддог a хүүхэд тодорхой соёлын гишүүдийн хувьд хувь хүмүүст тохирсон хандлага, үнэ цэнэ, үйлдлүүдэд суралцдаг. Хоёрдогч нийгэмшүүлэх Энэ нь том нийгэм дэх жижиг бүлгийн гишүүний хувьд зөв зан үйлийг сурах үйл явцыг хэлнэ.
Хоёрдугаарт, нийгэмших нь хүүхдийн хөгжилд хэрхэн нөлөөлдөг вэ? Нэг удаа таны хүүхэд сургуульд байхдаа багш, үе тэнгийнхэн нь гол хэсэг болж эхэлдэг нийгэмшүүлэх , аль хөгжилд нөлөөлдөг танд туслах замаар хүүхэд чадварлаг эсвэл чадваргүй гэдгээ мэдрэх. Хүүхдүүд бүлгээрээ сонсож, харж, даалгавраа гүйцэтгэж, хэл яриа, зан үйлд нь хариу үйлдэл үзүүлдэг.
Үүний нэгэн адил хүмүүс нийгэмшүүлэх нь хүүхдэд яагаад чухал вэ гэж асуудаг.
Нийгмийн харилцаа нь залуучуудад тусалдаг хүүхдүүд Өөрийгөө мэдрэх мэдрэмжийг хөгжүүлж, бусад хүмүүс тэднээс юу хүлээж байгааг сурч эхэлдэг. Тэднийг сургуулийн өмнөх боловсролд оруулах эсвэл хүүхэд халамж танд тусална хүүхэд Энэ үе шатнаас аяндаа гарна. Хуваалцах, хил хязгаар тогтоох, асуудлыг шийдвэрлэх зэрэг нь бүгдээс ирдэг нийгэмших болон харилцах.
Эхний жилүүдэд анхдагч нийгэмшил гэж юу вэ?
Анхдагч нийгэмшүүлэх социологийн хувьд энэ үе юм эрт хүний амьдралд үеэр Тэд эхлээд эргэн тойрныхоо туршлага, харилцан үйлчлэлээр дамжуулан суралцаж, өөрсдийгөө бий болгодог. -ийн хэд хэдэн төлөөлөгч анхан шатны нийгэмшүүлэх гэр бүл зэрэг байгууллагуудыг оролцуулах, бага нас найз нөхөд, боловсролын систем, олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл.
Зөвлөмж болгож буй:
Хүүхэд асрах, бага насны тухай хууль гэж юу вэ?
Хүүхэд асрах, бага насны тухай хууль гэж юу вэ? Хүүхэд асрах, бага насны хүүхдийн тухай хууль (CCEYA) 2015 оны 8-р сарын 31-нд хүчин төгөлдөр болсон. Энэхүү шинэ хууль нь Өдрийн цэцэрлэгийн тухай хуулийг (ДНХ) орлож, бага насны боловсрол, асаргаа сувилгааны хүрээнд хангах ёстой шаардлагуудын талаар мэдээлэл өгдөг
Бага насны хүүхдийн хувь хүний хөгжил гэж юу вэ?
Хувийн хөгжил бол хүүхэд хэрхэн өөрийгөө хэн болох, юу хийж чадахаа ойлгох явдал юм. Нийгмийн хөгжил нь хүүхэд бусадтай хэрхэн харьцаж өөрийгөө ойлгох, хэрхэн найзалж нөхөрлөх, нийгмийн дүрэм журмыг ойлгох, бусадтай хэрхэн харьцах зэргийг хамардаг
Бага насны хүүхдийн прагматик гэж юу вэ?
Нийгмийн харилцаа холбоо буюу прагматик гэдэг нь нийгмийн нөхцөл байдалд хүүхдийн хэлийг хэрхэн ашиглахыг хэлдэг. Энэ нь гурван бүрэлдэхүүн хэсэгтэй, үүнд: Хэлийг янз бүрийн зорилгоор ашиглах чадвар (жишээ нь: мэндлэх, хүмүүст аливаа зүйлийн талаар мэдээлэх, шаардах, тушаал өгөх, хүсэлт гаргах)
Бага насны хүүхдийн боловсролын албан ёсны үнэлгээ гэж юу вэ?
Хүүхдийн насны үнэлгээ гэдэг нь тухайн хүүхдийн тухай мэдээлэл цуглуулж, мэдээлэлтэй танилцаж, улмаар тухайн хүүхдийн ойлгож, суралцах боломжтой түвшинд боловсролын үйл ажиллагааг төлөвлөхөд ашигладаг үйл явц юм. Үнэлгээ нь өндөр чанартай, бага насны хүүхдийн хөтөлбөрийн чухал хэсэг юм
Бага насны хүүхдийн боловсролын хөгжилд тохирсон дадал гэж юу вэ?
Хөгжилд тохирсон дадлага (эсвэл DAP) нь бага насны хүүхдүүдтэй хаана байгаа нь танилцах заах арга бөгөөд энэ нь багш нар тэднийг сайн мэддэг байх ёстой гэсэн үг бөгөөд тэдэнд бэрхшээлтэй, хүрч болохуйц зорилгод хүрэх боломжийг олгодог