2025 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2025-01-22 16:49
Нийгмийн сургалтын онол хүмүүс бусдыг ажигласнаар суралцдаг гэсэн үзэл юм. Альберттэй холбоотой Бандурагийнх 1960-аад оны ажил, нийгмийн сургалтын онол хүмүүс шинэ зан үйл, үнэт зүйл, хандлагад хэрхэн суралцдагийг тайлбарладаг. Социологичид ашигласан нийгмийн боловсрол ялангуяа түрэмгийлэл, гэмт хэргийн зан үйлийг тайлбарлах.
Үүний дагуу нийгмийн сургалтын онол, жишээ гэж юу вэ?
Нийгмийн сургалтын онол нь онол -ийн сурах үйл явц ба нийгмийн Бусдыг ажиглаж, дуурайснаар шинэ зан үйлийг олж авахыг санал болгодог зан үйл. зан үйлийг ажиглахаас гадна сурах Мөн урамшуулал, шийтгэлийг ажиглах замаар явагддаг бөгөөд энэ үйл явц нь дамжсан арматур гэж нэрлэгддэг.
Нийгмийн сургалтын онол гэмт хэргийг хэрхэн тайлбарладаг вэ? дагуу нийгмийн сургалтын онол , хүмүүс оролцдог гэмт хэрэг оролцож байгаа бусад хүмүүстэй холбоотой байдаг тул гэмт хэрэг . Тэдний гэмт хэрэгтэн зан төлөвийг бэхжүүлж, тэдгээр нь сурах гэдэгт итгэдэг байна таатай гэмт хэрэг . Тэд үндсэндээ байдаг гэмт хэрэгтэн тэдний холбоотой загварууд.
Үүнийг авч үзвэл нийгмийн сургалтын онолд загварчлал гэж юу вэ?
Нийгмийн сургалтын онол (Альберт Бандура) Аз болоход хүний ихэнх зан үйлийг ажиглалтаар сурдаг загварчлал : Бусдыг ажигласнаар шинэ зан үйл хэрхэн хэрэгждэг талаар төсөөлөл бий болж, дараа нь энэхүү кодлогдсон мэдээлэл нь үйл ажиллагааны удирдамж болдог.” (х22).
Нийгмийн сургалтын онолын гурван бүрэлдэхүүн хэсэг юу вэ?
Нийгмийн сургалтын онол дөрөвтэй элементүүд , тус бүрийг сайжруулахын тулд манай байгууллагуудад хэрэглэж болно сурах шинэ технологи ашиглах шаардлагагүй гүйцэтгэл. Эсвэл чадах уу? Энэ дөрөв элементүүд ажиглалттай байдаг сурах , харилцан детерминизм, өөрийгөө зохицуулах, өөрийн үр дүнтэй байх.
Зөвлөмж болгож буй:
Оюун ухааны сургалтын онол гэж юу вэ?
Оюун санааны онолын сургалт нь хүмүүст болон бусад хүмүүсийн сэтгэцийн төлөв байдлыг (бодол, итгэл үнэмшил, сэтгэл хөдлөл гэх мэт) хэрхэн танихыг заах зорилготой аливаа хэлбэрийн сургалтыг агуулдаг. Оюун ухааны сургалтын онолыг ToM сургалт, оюун ухаан унших сургалт, сэтгэцийн төлөв байдлын сургалт гэж бас нэрлэдэг
Хүүхдийн хөгжлийн нийгмийн сургалтын онол гэж юу вэ?
Нийгмийн сургалтын онол. Суралцах нь нийгмийн нөхцөлд явагддаг танин мэдэхүйн үйл явц бөгөөд зөвхөн ажиглалт эсвэл шууд зааварчилгаагаар, тэр ч байтугай хөдөлгөөний нөхөн үржихүй, шууд бататгах боломжгүй үед ч тохиолдож болно гэж заасан байдаг
Сургалтын онол гэж юу вэ?
Сургалтын онол нь бид мэдлэгийг хэрхэн шингээж, боловсруулж, хадгалж байдаг тухай санал болгож буй тайлбар юм. Бидний хэрхэн суралцдаг тухай олон онол байдаг бөгөөд багш нар эдгээр онолуудыг төлөвлөхдөө тусалж, заах арга барилаа өөрчлөхөд ашиглаж болно
Боловсролын нийгмийн сургалтын онол гэж юу вэ?
Нийгмийн сургалтын онол нь эхнийхээс зан үйлийг бэхжүүлэх санааг, сүүлийнхээс анхаарал, сэдэл, ой санамж зэрэг танин мэдэхүйн үйл явцыг багтаасан болно. Үнэн хэрэгтээ Нийгмийн сургалтын онол нь үндсэндээ нэрнээс нь харахад бид нийгмийн орчинд байхдаа хэрхэн суралцдаг тухай тайлбар юм
Социологи дахь нийгмийн сургалтын онол гэж юу вэ?
Нийгмийн сургалтын онол нь хүмүүс бусдыг ажиглан суралцдаг гэсэн үзэл юм. 1960-аад оны Альберт Бандурагийн бүтээлтэй холбоотой нийгмийн сургалтын онол нь хүмүүс хэрхэн шинэ зан үйл, үнэт зүйл, хандлагыг сурдаг болохыг тайлбарладаг. Социологичид түрэмгийлэл, гэмт хэргийн зан үйлийг тайлбарлахын тулд нийгмийн сургалтыг ашигласан