Видео: ICF хөгжлийн бэрхшээлийг хэрхэн тодорхойлдог вэ?
2024 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 01:34
The ICF Хүний үйл ажиллагааны түвшинг түүний эрүүл мэндийн байдал, хүрээлэн буй орчны хүчин зүйлс, хувийн хүчин зүйлсийн динамик харилцан үйлчлэл гэж үздэг. Энэ бол биопсихонийгмийн загвар юм хөгжлийн бэрхшээлтэй , нийгмийн болон эмнэлгийн загваруудын нэгдмэл байдалд суурилсан хөгжлийн бэрхшээлтэй.
Хүмүүс бас асуудаг, ICF нь юу гэсэн үг вэ?
Үйл ажиллагаа, хөгжлийн бэрхшээл, эрүүл мэндийн олон улсын ангилал
Үүнтэй адилаар та ICF-ийг ашиглан үйл ажиллагаа, оролцоог хэрхэн дүрсэлж чадах вэ? Үйл ажиллагаа ба хөгжлийн бэрхшээл нь: Биеийн үйл ажиллагаа ба бүтэц- дүрсэлдэг хүний биеийн бодит анатоми ба физиологи/сэтгэл зүй. Үйл ажиллагаа ба оролцоо - дүрсэлдэг тухайн хүний үйл ажиллагааны төлөв байдал, үүнд харилцаа холбоо, хөдөлгөөн, хүмүүс хоорондын харилцаа, өөрийгөө халамжлах, суралцах, мэдлэгээ ашиглах гэх мэт.
Эндээс ICF-ийн бүрэлдэхүүн хэсгүүд юу вэ?
ICF нь гурван бүрэлдэхүүн хэсэг дээр төвлөрдөг. бие , үйл ажиллагаа/оролцоо (хувь хүний болон нийгмийн түвшинд) болон нөхцөл байдлын (хувийн болон хүрээлэн буй орчны). Эдгээр гурван бүрэлдэхүүн хэсэг нь хүн бүрийн эрүүл мэндийн байдалд дотоод болон гадаад хүчин зүйлсийн харилцан үйлчлэл, нөлөөллийн ач холбогдлыг онцолж өгдөг.
ICF шалгах хуудас гэж юу вэ?
The ICF шалгах хуудас хувь хүний үйл ажиллагаа, хөгжлийн бэрхшээлийн талаарх мэдээллийг олж авах, бүртгэх практик хэрэгсэл юм. Энэ мэдээллийг тохиолдлын бүртгэлд (жишээлбэл, эмнэлзүйн практик эсвэл нийгмийн ажилд) нэгтгэн дүгнэж болно. The шалгах хуудас -тай хамт хэрэглэх ёстой ICF эсвэл ICF Халаасны хувилбар.
Зөвлөмж болгож буй:
Njcld-ийн сургалтын хөгжлийн бэрхшээлийг тодорхойлох гол ойлголтууд юу вэ?
NJCLD тодорхойлолт. Сурах чадварын бэрхшээл гэдэг нь сонсох, ярих, унших, бичих, сэтгэх, математикийн ур чадварыг эзэмших, ашиглахад ихээхэн бэрхшээлтэй тулгардаг янз бүрийн бүлгийн эмгэгийг хэлдэг ерөнхий нэр томъёо юм
Та ойлголтын саад бэрхшээлийг хэрхэн даван туулах вэ?
Тодорхой байдлыг эрэлхийл: Хэрэв бид харилцан үйлчлэлийн явцад өөр хүний хүлээлт, таамаглал, сонголт, итгэл үнэмшлийн талаар тодорхойгүй байвал төөрөгдөл үүсч болно. Мэдрэхүйн саад бэрхшээлийг даван туулах түлхүүр бол тодорхой мэдрэмжийг олж авах, та болон бусад хүн нэг хуудсан дээр байгаа эсэхийг баталгаажуулахын тулд асуулт асуух явдал юм
Та биеийн хэлний бэрхшээлийг хэрхэн даван туулах вэ?
Ажлын байран дахь хэлний бэрхшээлийг даван туулахын тулд та дараах хэдэн зүйлийг хийж болно: Энгийн хэллэг ашиглах. Найдвартай орчуулгын үйлчилгээг олоорой. Орчуулагчдыг элсүүлэх. Ажилчдадаа хичээл зааж өгөөрэй. Харилцааны харааны аргыг ашиглах. Давталт ашиглах. Хүндэтгэлтэй бай
Боловсролын саад бэрхшээлийг хэрхэн даван туулах вэ?
Энд бид таны суралцагчдад гарч ирэх сургалтын саад бэрхшээлийг даван туулах давуу талыг олгох хамгийн үр дүнтэй 5 аргыг санал болгож байна. Контекст ба хамаарлыг хангах. Тогтмол дүгнэлт хийж, үнэл. Идэвхжүүлэх хэлийг ашиглах. Боломж олгох, загварчлах. Хөтөч, хажуу тийш алх. Энэ нь итгэхээс эхэлдэг
Байгууллага сурах бэрхшээлийг хэрхэн даван туулах вэ?
Байгууллагын сургалтын хөгжлийн бэрхшээлийг даван туулах нь манай байгууллагын чиг үүргийг (оролцогч талуудын зүгээс биднээс юу шаардаж байгаа эсвэл хийх ёстой) ойлгодог. бидний ажиллаж буй зах зээлийг ойлгох. гүйцэтгэлийн хүлээлтийг хангахын тулд бид юу хийх ёстойг тодорхойлох. стратегийн асуудлаа тодорхой болгож, эрэмбэлэх. биднийг шинэ ирээдүй рүү шилжүүлэх замыг бий болго