Видео: Бага насны хүүхдийн боловсролд хэн нөлөөлсөн бэ?
2024 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 01:34
Энэ нийтлэлд би таван гол хүнийг танилцуулж байна байсан асар том нөлөө дээр бага насны хүүхдийн боловсрол : Фребель, Монтессори, Штайнер, Малагузци, Выготский. Би эдгээр хүмүүс хэн бэ, тэдний оруулсан хувь нэмрийг ярьдаг байна цэцэрлэгт хийсэн багшлах дэлхий даяар.
Үүнтэй холбогдуулан бага насны хүүхдийн асрамж, хүмүүжлийн ажилд гол хувь нэмэр оруулагч, үүсгэн байгуулагчид хэн бэ?
-ийн философийн үндэс бага насны хүүхдийн боловсрол Жон Амос Комениус, Жон Локк, Жан Жак Руссо нар гаргасан. Түүний сургалтын хөтөлбөр, арга зүйг Иоганн Генрих Песталоцци, Фридрих Фребел, Мария Монтессори, Рудольф Штайнер нар бүтээжээ.
Цаашилбал, Мартин Лютер бага насны хүүхдийн боловсролд хэрхэн хувь нэмэр оруулсан бэ? -ийн үндэс бага насны хүүхдийн боловсрол хүртэл буцах эрт Хүүхдийг хүмүүжүүлэх тухай ойлголтыг 1500-аад он Мартин Лютер (1483-1546). Мартин Лютер гэдэгт итгэсэн боловсрол бүх нийтийг хамарсан байх ёстой бөгөөд үүнийг онцлон тэмдэглэхийг зорьсон боловсрол гэр бүлийг төдийгүй олон нийтийг бэхжүүлсэн.
Дараа нь бага насны хүүхдийн боловсролыг үндэслэгч хэн бэ гэдэг асуулт гарч ирнэ.
Фрейдрих Фребель
Бага насны хүүхдийн боловсролын түүхийг судлах нь яагаад чухал вэ?
Бага насны хүүхдийн боловсролын түүх . The боловсрол залуу оюун санааны нэг юм чухал хүүхдийг ирээдүйд бэлтгэх алхам сурах туршлага. -ийн хувьсал бага насны хүүхдийн боловсрол насанд хүрэгчид болон эцэг эхчүүдийн үзэл бодлыг өөрчилсөн ач холбогдол бага насны хүүхдүүдэд урам зориг өгөх, сэтгэл хөдөлгөм боломжуудыг санал болгох.
Зөвлөмж болгож буй:
Бага насны хүүхдийн боловсролын сэдэв юу вэ?
Сэдэв гэдэг нь багш хүүхдүүдийн олон янзаар судлах боломжтой санаа эсвэл сэдэв юм. Жишээлбэл, сургуулийн өмнөх боловсролын багш ургамлын тухай сэдэв зохиохоор шийдэж болно. Энэ сэдэв болох ургамлууд нь ангийн бүх үйл ажиллагааг тодорхой хугацаанд, ихэвчлэн 1 долоо хоногоос нэг сар хүртэл удирддаг
Бага насны хүүхдийн хувь хүний хөгжил гэж юу вэ?
Хувийн хөгжил бол хүүхэд хэрхэн өөрийгөө хэн болох, юу хийж чадахаа ойлгох явдал юм. Нийгмийн хөгжил нь хүүхэд бусадтай хэрхэн харьцаж өөрийгөө ойлгох, хэрхэн найзалж нөхөрлөх, нийгмийн дүрэм журмыг ойлгох, бусадтай хэрхэн харьцах зэргийг хамардаг
Бага насны хүүхдийн боловсролд олон талт байдал яагаад чухал вэ?
Бага насны хүүхдийн хөтөлбөрт олон талт байдлыг дэмжих нь хоёр талт үйл явц юм: хүүхдүүдэд өөрсдийгөө, гэр бүл, хамт олондоо сайн сайхныг мэдрэхэд нь туслах, мөн хүүхдүүдэд ялгаа, танил бус зүйл, тэдний ойрын амьдралаас гадуурх туршлагад өртөх
Бага насны хүүхдийн боловсролд хүүхэд бүхэлдээ гэсэн ойлголтыг ашиглах болсон шалтгаан юу вэ?
"Бүтэн хүүхэд" арга барилд багшийн үүрэг бол сурагчдыг бүх салбарт хөгжихийг дэмжих явдал юм. Бүхэл бүтэн хүүхэд бол сониуч, бүтээлч, халамжтай, өрөвдмөөр, өөртөө итгэлтэй байдаг. Хүүхдийн бүхэл бүтэн хандлагыг хэрэгжүүлэх гол дүрүүд нь сурагчдыг эрүүл, аюулгүй, дэмжлэгтэй, идэвхтэй, сорилттой байлгах явдал юм
Бага насны хүүхдийн боловсролд эрүүл ахуйн аюулгүй байдал, хоол тэжээл гэж юу вэ?
Бага насны хүүхдийн боловсрол дахь хоол тэжээл, эрүүл мэнд, аюулгүй байдал нь албан ёсны эрт асрамж, боловсролын орчинд хүүхдүүдийн хэрэгцээ шаардлагын талаархи ойлголтыг өгдөг. Бага насны хүүхдийн үлгэр жишээ хөтөлбөрийг тэнцвэртэй цэс, эрүүл мэндийн дадал зуршил, аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний хувьд шалгадаг. Тавигдах шаардлага: ENG-001-ээс чөлөөлөгдөх/гүйцсэн байх