Агуулгын хүснэгт:
Видео: Үйл ажиллагааны тодорхой үе шатанд та оюутнуудад хэрхэн заадаг вэ?
2024 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 01:34
Бетоны ашиглалтын үе шат
- Ашиглаж байна бетон ялангуяа боловсронгуй материалтай харьцах үед тулгуур ба үзүүлэн туслах хэрэгсэл.
- Өгөх оюутнууд объектыг удирдах, турших боломж.
- Уншлага, танилцуулга товч бөгөөд сайн зохион байгуулалттай байгаа эсэхийг шалгаарай.
- Илүү төвөгтэй санаануудыг тайлбарлахын тулд танил жишээг ашигла.
Энэ тал дээр та бетоны үйл ажиллагааны оюутнуудад хэрхэн хичээл заадаг вэ?
Үйл ажиллагааны тодорхой үе шатанд оюутнуудад тохирсон олон сургалтын стратеги, материалыг үргэлжлүүлэн ашигла
- График, дүрслэл гэх мэт үзүүлэнгийн хэрэглүүр, түүнчлэн энгийн боловч арай илүү боловсронгуй график, диаграммуудыг ашигла.
- Алхам алхмаар тайлбар өгөх сайн зохион байгуулалттай материалыг ашигла.
Дараа нь, тодорхой үйл ажиллагааны үе шатны жишээ юу вэ гэсэн асуулт гарч ирнэ. Пиаже хүүхдүүд дотор байгааг тогтоожээ бетоны үйл ажиллагааны үе шат индуктив логик (индуктив үндэслэл) ашиглахдаа нэлээд сайн байсан. Учир нь жишээ , хүүхэд A=B, B=C гэдгийг мэдэж болох ч A=C гэдгийг ойлгоход хэцүү байж магадгүй.
Үүнтэй адилаар, хүүхэд үйл ажиллагааны тодорхой үе шатанд юу хийж чадах вэ?
The Бетоны ашиглалтын үе шат Хөгжлийн энэ үе шатанд байгаа хүүхдүүд хийсвэр, таамаглалтай үзэл баримтлалтай тэмцэлдэх хандлагатай байдаг. Энэ үеэр үе шат , хүүхдүүд Мөн эго төвт бус болж, бусад хүмүүсийн талаар бодож эхэлдэг магадгүй бодож, мэдрэх.
Бетон ашиглалтын үе шат гэж юу гэсэн үг вэ?
Нэрнээс нь харахад the бетоны үйл ажиллагааны үе шат хөгжлийн чадна гэж тодорхойлно үе шат хүүхдийн танин мэдэхүйн хөгжил байна янз бүрийн сэтгэцийн үйл ажиллагааг гүйцэтгэх чадвартай үйл ажиллагаа болон ашиглах бодол бетон үзэл баримтлал.
Зөвлөмж болгож буй:
Биеийн хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад хэрхэн хичээл заадаг вэ?
Биеийн хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад зориулсан сургалтын стратеги SLANT (Суух, урагш бөхийх, асуулт асуух, толгой дохих, багшийг хянах) зэрэг мнемоник ашиглана уу. Байгаль орчны асуудлыг авч үзэх: ангид суудал байрлуулах, анхаарал сарниулах зүйлгүй ажлын байр, ойрхон суудал, оюутан огт хамааралгүй бүх материалыг сансраас зайлуулах
Тодорхой үйл ажиллагааны сэтгэлгээний гол хязгаарлалт нь юу вэ?
Үйл ажиллагааны тодорхой сэтгэлгээний хязгаарлалт - Хүүхдүүд тодорхой мэдээлэлтэй харьцахдаа л зохион байгуулалттай логик байдлаар сэтгэдэг. тэд шууд мэдрэх боломжтой. Тэдний оюун санааны боловсруулалт хийсвэр санаатай тааруухан ажилладаг. Бодит ертөнцөд харагдахгүй, илт харагдахгүй санаанууд нь тэд ойлгосон
Үйл ажиллагааны дарааллыг хэрхэн олох вэ?
Үйлдлүүдийн дараалал нь нэгээс олон үйлдэлтэй илэрхийллийн алхмуудыг шийдвэрлэх дарааллыг хэлж өгдөг. Эхлээд бид хаалт эсвэл хаалт доторх аливаа үйлдлийг шийддэг. Хоёрдугаарт, бид аливаа илтгэгчийг шийддэг. Гуравдугаарт, бид үржүүлэх, хуваах бүх үйлдлийг зүүнээс баруун тийш шийддэг
Танин мэдэхүйн хөгжлийн тодорхой үйл ажиллагааны үе шат гэж юу вэ?
Үйл ажиллагааны тодорхой үе шат нь Пиажегийн танин мэдэхүйн хөгжлийн онолын гурав дахь шат юм. Энэ үе нь дунд насны хүүхдийн үеийг хамардаг - 7 наснаас эхлэн ойролцоогоор 11 нас хүртэл үргэлжилдэг бөгөөд логик сэтгэлгээний хөгжлөөр тодорхойлогддог
Юуг тодорхой, тодорхой ярьж байна вэ?
Тодорхойлолт 1: тодорхой, тод ярих буюу дуудах (үг эсвэл үе). Үзэгчид таны юу хэлж байгааг ойлгохын тулд та үгсийг тодорхой илэрхийлэх хэрэгтэй. синоним: хэлэх, антоним дуудах: ижил төстэй үгсийг бувтнах: илэрхийлэх, ярих, дуулах