Видео: Мэдээллийн цоорхойг хэрхэн бий болгох вэ?
2024 Зохиолч: Edward Hancock | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-16 01:34
Өөрийгөө бүтээх эхний алхам мэдээллийн цоорхой үйл ажиллагаа өвөрмөц байдлыг хангах явдал юм мэдээлэл бүлгийн оюутан бүрт. Энэ "өвөрмөц мэдээлэл " зураг гэх мэт энгийн зүйл эсвэл сонины нийтлэл гэх мэт илүү төвөгтэй зүйл байж болно. Хоёр дахь алхам нь хуваалцах бүтэц юм. мэдээлэл оюутнуудын хооронд.
Цаашилбал, мэдээллийн цоорхой үйл ажиллагаа гэж юу вэ?
Ан мэдээллийн цоорхой үйл ажиллагаа нь үйл ажиллагаа суралцагчид хаана алдаж байна мэдээлэл Тэд даалгавраа дуусгах хэрэгтэй бөгөөд үүнийг олохын тулд өөр хоорондоо ярилцах хэрэгтэй. Ердийн төрлүүд мэдээллийн цоорхой үйл ажиллагаа оруулахыг та олж магадгүй; дүрслэх, зурах, ялгааг олох, унших, сонсох, хуваах диктант.
Дараа нь мэдээллийн цоорхой үйл ажиллагаанд багш ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ гэсэн асуулт гарч ирнэ. Багш нар үүсгэж болно үйл ажиллагаа Энэ нь оюутнуудаас саяхан заасан үгсийн сан эсвэл дүрмийн хэлбэрийг амаар ашиглахыг шаарддаг эсвэл урамшуулдаг. Багш нар бас барьж болно мэдээллийн цоорхой шинжлэх ухаан, түүх гэх мэт хэлний бус сургалтын агуулгын сэдвүүдийн эргэн тойронд.
Мөн асуулт бол мэдээллийн цоорхой зарчим гэж юу вэ?
' мэдээллийн цоорхой зарчим ' гэдэг нь лабораторийн хичээлд багш ямар нэгэн сурагчтай шууд харьцдаггүй харилцаа холбоог хөгжүүлэх арга юм. Хэлний оюутнууд аль болох олон нөхцөл байдалд оролцох ёстой мэдээлэл нөгөөд нь байхгүй.
Жинхэнэ үйл ажиллагаа гэж юу вэ?
Жинхэнэ үйл ажиллагаа байна үйл ажиллагаа "Хүүхдүүд эцэст нь гаднаас нь тулгарахтай ижил эсвэл ижил төстэй ажлууд" гэж тодорхойлсон
Зөвлөмж болгож буй:
Та онооны хүснэгтийг хэрхэн бий болгох вэ?
Үнэлгээний хүснэгтийг хэрхэн үүсгэх вэ 1 Рубрик үүсгэж буй даалгавар/үнэлгээний зорилгыг тодорхойл. Та ямар төрлийн rubric ашиглахаа шийдээрэй: нэгдсэн rubric эсвэл аналитик rubric? Шалгуур үзүүлэлтүүдийг тодорхойл. Үнэлгээний хуваарийг төлөвлөх. Үнэлгээний шатлалын түвшин тус бүрийн тайлбарыг бичнэ үү. Рубрикээ үүсгэ
Итгэлцлийг бий болгох дөрвөн алхам юу вэ?
Итгэлцлийг бий болгох дөрвөн алхам юу вэ? Өрөвч сэтгэлтэй, хүндэтгэлтэй, үнэнч байж, идэвхтэй сонс
Та бага ангийн сурагчдад мэдээллийн текстийг хэрхэн заадаг вэ?
Хичээлийн жилийн турш оюутнууддаа текстийн бүтцийг авчрах зарим практик оюутан төвтэй санаанууд энд байна! График зохион байгуулагчийг ашиглах. Бүтэц тус бүрийн зөвлөх текстийг хуваалцаарай. Мэдээллийн текстийн бүтцийг заах зөвлөх текстүүд. Унших явцад текстийн бүтцэд анхаарлаа хандуулаарай. Байнга чангаар бодоорой
Та хэрхэн халамжлах соёлыг бий болгох вэ?
Халамжтай соёлыг төлөвшүүлэх нь авъяас чадвараа хадгалах, атаархмаар мөрөөдлийн багийг бүрдүүлэхэд чиглэсэн хэд хэдэн эхний алхмуудаас эхэлдэг. Ажилчдаа юу хөдөлгөж, урамшуулж байгааг мэд. Ил тод удирдагч бай. Ажилчдаа жолоогоо атгаарай. Гүйцэтгэлийн зорилгын талаар урьдчилж мэдэгдээрэй. Сул талдаа бус давуу талдаа анхаарлаа хандуул
Та хүүхдүүдэд хэрхэн итгэлцлийг бий болгох вэ?
Итгэлийг бий болгодог эерэг үндсэн итгэл үнэмшлийг хөгжүүлэхийн тулд дараах 8 үйлдлийг санаарай: Сонсоо. Сонсох нь сонсохоос өөр бөгөөд сонсох нь үйлдэл юм. Дасан зохицох. Нүдний контактыг ашигла. Хариулах. Амлалтаа биелүүлэх. Үнэнээ хэл. Хил хязгаар, тууштай байдал, дэг журмыг тогтоо. Нээлттэй бай